Tra finzione e realtà si sviluppa la storia di una classe di studenti di italiano L2 all’interno di una scuola serale. Il gruppo affronta le difficoltà di chi apprende l’italiano come lingua di integrazione e inclusione in Italia, finché la realtà irrompe nella narrazione: il mancato rinnovo del permesso di soggiorno di uno degli studenti costringe l’intera troupe a confrontarsi con la precarietà della loro condizione e con le loro storie di vita.
Daniele Gaglianone costruisce il film come un racconto corale, dove la vicenda collettiva della classe si scompone nelle storie individuali di chi la frequenta. Ma il film non si ferma alla finzione: a un certo punto la troupe stessa entra nella scena, e il confine tra il set e la realtà delle vite raccontate si fa sottile. Un esperimento che usa il cinema per interrogarsi su chi ha diritto di restare, e su come si costruisce, giorno per giorno, un’integrazione che non è mai scontata.
Dialogano con noi:
- Daniele Gaglianone, regista
- Sarah Corelli, docente istruzione degli adulti
- Marzio Sturaro, docente scuola per cittadini e cittadine straniere
